拜讀科學教育月刊257期『小油坑「野.外考察」統整式教學模組的研發』一文，.再興起筆者對「戶外教學」應如何落實在.所有高中的每一班級，讓每一高中生都能.,臺灣政府重視戶外教育，各部會積極投入資源開發戶外教育學習課程。在教育部的積極連結下，於107年開始推動『戶外教育跨「部」走！』，與文化部、交通部、內政部、經濟 ...,另一方面，戶外教育做為一種體驗式教育，從前述體驗教育之理論來看，恰能帶領學生進入真善美的境界，亦彰顯了十二年國民基本教育新課綱所欲追求的自發、互動與共好之課程 ...,其次，本章也彙集了戶外教育...
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